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Pediatría

Cuidados intensivos pediátricos

Imagen del curso Cuidados intensivos pediátricos
Código del curso: 9005336

El abordaje del paciente pediátrico gravemente enfermo es un problema complejo, que exige un conocimiento específico para realizar un diagnóstico diferencial adecuado de las distintas patologías pediátricas y para establecer un tratamiento óptimo.

 

Partiendo de la necesidad de capacitar al profesional médico en el ámbito de los cuidados intensivos pediátricos, esta formación online brinda al alumno los conocimientos, las técnicas y las herramientas necesarias para abordar de forma eficaz el trabajo con el paciente crítico pediátrico y poder responder a las necesidades físicas y emocionales de los niños y sus familias ante estas situaciones.

Imagen del curso Cuidados intensivos pediátricos
Código del curso: 9005336

Duración

200 horas estimadas de lectura

Modalidad

Cursada 100% online, las 24 horas

Flexibilidad

Inicio en cualquier momento del año

Contenido

Material digital disponible por 12 meses

Requisitos

  • Ser profesional de la salud.
  • Un ordenador y acceso a internet.
exclusivo para el personal de enfermería

Planes formativos a tu medida

Elegí hasta cinco cursos de tu interés para realizar en 12, 18 o 24 meses, de acuerdo a tus expectativas de crecimiento profesional.

ME INTERESA

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Asociación Nacional de Médicos Rurales
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Colegio Médico Provincial de Guayas
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Colegio Médico de Pichincha
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Asociación de Facultades Ecuatorianas de Ciencias Médicas y de la Salud
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Aureotec
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Cabecera de temarios
Los módulos pueden cursarse en el orden que desee.
Para recibir la certificación, el curso debe completarse al 100%.
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OBTENER TEMARIO

3 módulos — 200 horas estimadas

Módulos: 01-10 / 3

1

Evaluación

  • Para empezar, el alumno realizará la lectura de la presentación del curso, que le permitirá familiarizarse con el plan general de la formación, su metodología, objetivos didácticos, etc.
  • Posteriormente, avanzará con la lectura del material teórico. Se recomienda estudiar siguiendo el orden del plan de estudios y la estructura del curso, es decir, comenzar por lo básico e ir avanzando hasta completar el curso, módulo a módulo, siguiendo el mismo orden en el que se presentan los contenidos en el campus.
  • Por último, se presenta el apartado «Evaluaciones». El alumno encontrará la prueba inicial, los test de las unidades didácticas y la evaluación final.
  • a) Prueba inicial: la realización de la prueba inicial no es obligatoria, aunque sí recomendable, ya que esta evaluación le permitirá al alumno focalizar sus esfuerzos en aquellas áreas en las que tiene más dificultades y, al finalizar el curso, comprobar los conocimientos adquiridos.
  • b) Test de las unidades: para aprobar el curso es necesario realizar y superar todos los test de las unidades didácticas, que permiten comprobar que se han adquirido los conocimientos expuestos en cada unidad. Para aprobar estos test, es necesario responder correctamente por lo menos el 70% de las preguntas planteadas. La puntuación obtenida en los test de las unidades no computa en la nota final del curso. Cada test de unidad se puede realizar tantas veces como sea necesario, sin tiempo límite y en cualquier momento.
  • c) Evaluación final: esta se activa cuando se ha superado el test del último módulo. Para superar la evaluación final es necesario responder correctamente el 70% de las preguntas planteadas. La puntuación que se obtiene en la evaluación final computa en la nota final del curso. El alumno dispone de 3 intentos para aprobar la evaluación final. Cálculo de la nota final: la nota final del curso se corresponde con la nota obtenida en la evaluación final.

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Autores del curso

Dra. Eliana Rubio Jimenez

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Especialidad:
  • Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alcalá. Madrid. España.
  • Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Madrid. España.
  • Especialista en Pediatría y sus Áreas Específicas en el H. Universitario de Guadalajara. España.
  • Doctora en Medicina por la Universidad de Alcalá. Madrid. España.
  • Instructora de RCP pediátrica y neonatal avanzada.
Hospitales / Centros:
  • Facultativo especialista en pediatría y neonatología Hospital General Universitario de Alcalá de Henares, Madrid (España).
  • Médico adjunto en las áreas de Neonatología/Hospitalización/Urgencias en el Hospital Universitario de Torrejón, Madrid. España. (Abril de 2010 a la actualidad).
  • Profesora en la Facultad de Medicina de la Universidad de Alcalá. Alumnos 4º y 6º (Pediatría y clínica pediátrica).
  • Tutora de cursos online (especialidad de Pediatría) durante los últimos 8 años.
  • Instructora de RCP pediátrica y neonatal avanzada.

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